Ofte stilte spørsmål om lærerintervju i 2021

Lærersamtalespørsmål er viktige ting å forvente i et jobbsøk som lærer. Intervjuer er spesielt viktige for lærere ettersom stillingen krever sterk presentasjon og mellommenneskelige ferdigheter som er vanskelige å måle utenfor et ansikt til ansikt møte.

Men selv lærere som er kjent med taler kan synes jobbintervjuer er stressende.

Godt planlagt forberedelse til neste gang intervju kan hjelpe deg med å føle deg trygg og forberedt. Intervjuer skreddersyr ofte spørsmålene som passer deres institusjon, så det er lurt å ta hensyn til svarene dine på disse ofte stilte spørsmålene og vurdere hvordan du søker på din potensielle skole eller stilling.

Innholdsfortegnelse Gjemme seg
  1. Er det verdt det å være lærer?
  2. Hva ser ansettelsesledere etter når de intervjuer lærere?
  3. Tips for å forberede et lærerintervju
  4. Hva er de vanligste spørsmålene om lærerintervju?
      1. 1. Hvorfor valgte du å bli lærer?
      2. 2. Hvordan vil du forholde deg til en student som stadig er forstyrrende eller trassig?
      3. 3. Hvorfor vil du undervise?
      4. 4. Hva er det som gjør deg til denne skolen?
      5. 5. Hvilke kvaliteter bør elevene ha fra lærerne?
      6. 6. Hvordan påvirker en lærers personlighet hans eller hennes suksess?
      7. 7. Hvilken rolle spiller disiplin i undervisningen, og hva er din tilnærming?
      8. 8. Hvordan integrerer du foreldre / foresatte i utdanningen til studentene?
      9. 9. Har leksjonsplanene dine blitt påvirket av Common Core -standarder eller standarder på lokalt og statlig nivå?
      10. 10. Hva tror du er stedet for teknologi i klasserommet?
      11. 11. Fortell meg om undervisningsfilosofien din
      12. 12. Hvordan støtter du leseferdighet for alle studenter, inkludert engelsklærere?
      13. 13. Inkluderer du samarbeidende og prosjektbasert læring?
      14. 14. Hvordan lærer du elever fra det 21. århundre, integrerer teknologi og får studenter til å bli globale innbyggere?
      15. 15. Hvordan involverer du foreldre og foresatte i oppdragelsen av barna deres?
      16. 16. Hvordan opprettholder du din egen faglige utvikling og hvilke områder vil du velge for din personlige vekst?
      17. 17. Fortell meg om en gang da du jobbet med et team for å løse et problem
      18. 18. Hvordan motiverer du studenter?
      19. 19. Hvordan liker du å kommunisere/bygge relasjoner med foreldre?
      20. 20. Hva lærer du nå
      21. 21. Hva kan du bringe til skolen vår som gjør deg unik?
      22. 22. Hvordan vil dine tidligere studenter, kolleger eller administratorer beskrive deg?
      23. 23. Fortell oss om en strategi for atferdshåndtering som du brukte for å engasjere en individuell elev eller gruppe.
      24. 24. Hva frustrerer deg mest i et klasserom?
      25. 25. Kan du gi et eksempel på en student som nektet å delta i en time?
      26. 26. Hvorfor skal vi utnevne deg? / Hva ville vi savnet hvis vi ikke utnevnte deg?
      27. 27. Hva vil du si til en sint forelder om barnets karakter?
      28. 28. Hva ville du gjort hvis du mistenkte forsømmelse eller overgrep hos en av elevene dine?
      29. 29. Hva er noen av de aktuelle problemstillingene innen utdanning?
      30. 30. Hvilke spørsmål har du til oss?
    1. Andre ofte stilte spørsmål om lærerintervju
    2. Spørsmål om lærerfaring og bakgrunn
    3. konklusjonen
    4. Referanser
    5. Redaktørens anbefalinger

Er det verdt det å være lærer?

Å være lærer er en utrolig givende jobb. Du får muligheten til ikke bare å engasjere store og små enkeltpersoner om et bestemt emne (eller sett med emner), men også å forme hvordan de lærer, vokser og ser verden rundt dem.

Selvfølgelig har lærere også ting å øve på og jobbe med - som å svare på intervjuspørsmål på en slik måte at du får drømmejobben på denne flotte skolen.

I et undervisningsintervju vil du fortsatt bli spurt om de vanligste intervjuspørsmålene, for eksempel "Hva er dine største styrker og svakheter" eller "Hvorfor vil du ha denne jobben?"

Men du vil også sannsynligvis bli konfrontert med mer spesifikke (og vanskelige) spørsmål om arbeid med studenter eller andre lærere.

For å hjelpe deg med å forberede deg, sjekk ut disse ofte stilte spørsmålene om lærerintervju du sikkert kommer til å støte på - og tips om hvordan du kan svare på dem.

Hva ser ansettelsesledere etter når de intervjuer lærere?

Hvis du aldri har vært på a lærerutdanningsintervju før - kanskje bytte jobb eller bare begynne på utdanningen - er det vanlige temaer HR -ledere ser etter hos kvalifiserte kandidater, uavhengig av den spesifikke rollen eller arbeidsplassen:

  • Undervisningsferdigheter: Ikke overraskende er en kandidats undervisningskunnskaper - hvordan de jobber med studenter på gruppe- og individnivå - kritiske. "Vet du hvordan du har et effektivt klasserom hvor alle barn lærer og engasjerer seg?"

  • Datakompetanse: I dagens moderne skolesystem er data også utrolig viktige: "Har du mestret data eller mestrer du å håndtere data?"

  • Teknisk ekspertise: Å være en stor påvirker er nøkkelen til å bli en vellykket lærer, det samme er teknisk kunnskap. Kandidatene må demonstrere at de har tilstrekkelig kunnskap om innholdsområdet de ønsker å undervise.

    Så på en måte å inkludere i intervjusvaret ditt hvor mye du vet om standardene, eller hvor mye du kan bruke standardene i undervisningen din, er det et annet viktig poeng.

  • team~~POS=TRUNC: "Alle intervjuer for teamarbeid. Som en lagspiller når du jobber med andre lærere, administratorer, hjelpere og ansatte, gjør du ikke bare elevene i stand til å lykkes, men hjelper også hele skolen til å lykkes.

  • Kvaliteter å matche: De fleste arbeidsgivere bør også sørge for at du har de riktige personlige trekkene og egenskapene som gir et vellykket forhold mellom student og lærer.

    Dette kan være egenskaper som pålitelighet, ansvar, innovasjon, kreativitet, tålmodighet eller tilpasningsevne.

    Culture Fit: Hver skole er annerledes og har sannsynligvis forskjellige krav til undervisningsmetoder og filosofier. Mange vil sannsynligvis prøve å forstå dine egne metoder og se om de samsvarer med skolene basert på elevenes behov.

Tips for å forberede et lærerintervju

Mens hver skole, arbeidsgiver og jobbintervju er annerledes, er det noen få ekstra trinn du kan ta for å lykkes i kandidatpoolen:

1. Forskning

Sjekk skole- og distriktsnettstedene nøye for å sikre at du kan snakke om deres oppgave, metodikk og verdier når de stemmer overens med dine egne.

Dette kan også få frem skolens svakheter, slik at du kan påpeke måter du kan løse dem på.

Du bør også undersøke deres tilstedeværelse på sosiale medier og all tilgjengelig informasjon om deres aktive lederskap.

2. Be om informasjonsmøter med kontakter

Som lærer kan du ha kontakter med skoler eller utdanningsgrupper på skolen du intervjuer med.

Når de er klare, kan det være nyttig å sette seg ned med dem for å stille spørsmål om skolen og få råd om intervjuer. Du kan også finne ut om du tror skolen passer godt for deg også.

3. Forbered gjennomtenkte spørsmål for å stille arbeidsgiveren

Dette viser din lidenskap for stillingen og din forberedelse til intervjuet. Disse spørsmålene kan også hjelpe deg med å avgjøre om kjerneverdiene dine samsvarer med skoleadministrasjonens.

Du vil kanskje spørre hva slags støtte du kan forvente når det gjelder veiledning eller trening.

4. Oppfølging

Etter intervjuet er det en utprøvd praksis å takke intervjuerne for tiden deres i enhver jobb som kan hjelpe deg med å gjøre et positivt og varig inntrykk. Sørg for å uttrykke både din takknemlighet og entusiasme for rollen.

Det vil alltid være forskjeller i metoder, forventninger og praksis fra en skole til en annen. Å forstå skolens oppgave og verdier vil bidra til å avgjøre om dette er det rette stedet for deg.

Hva er de vanligste spørsmålene om lærerintervju?

Her er noen vanlige spørsmål om lærerintervju, samt råd om hvordan du svarer dem med eksempelsvar.

Husk at intervjueren ikke bare er interessert i innholdet i svarene dine, men også i din generelle evne til å være tydelig, tilgjengelig og engasjerende:

1. Hvorfor valgte du å bli lærer?

Forbered en kort profesjonell misjonserklæring som ikke bare forklarer hvordan du ønsker å endre studentenes liv, men også hvordan undervisning vil berike ditt eget liv.

Se også opp skolens misjonserklæring og pek på hvordan undervisningen din gjenspeiler disse målene.

2. Hvordan ville du taklet en student som stadig er forstyrrende eller trassig?

I stedet for å fokusere på hvordan du ville reagere, kan du forklare hvordan du proaktivt kan tilnærme deg klasseledelse, slik at små forseelser sjelden blir kroniske eller alvorlige.

3. Hvorfor vil du undervise?

Hvis du blir stilt dette spørsmålet under et intervju, vil det være en mulighet til å dele ditt engasjement for klasserommet.

Hver lærer vil ha sine egne grunner til å ta opp dette yrket, så ikke nøl med å inkludere personlige anekdoter i svaret ditt.

Sørg for å forklare lidenskapen din for undervisning og enhver person eller erfaring som inspirerte deg til å ta yrket.

4. Hva er det som gjør deg til denne skolen?

Dette spørsmålet forteller deg om du har undersøkt skolen og distriktet. Hvis du lurer på hvordan du skal forberede deg til et lærerintervju, vil grundig undersøkelse av studentmassen, samfunnets mening om skolen, testresultater og andre aspekter ved skoledistriktet vise at du er seriøs om stillingen.

Når du svarer på dette spørsmålet, må du kontrollere at du kjenner både skolen og distriktet. Forklar hvorfor denne informasjonen vekket din interesse for institusjonen.

Et meningsfullt svar kan være informasjon om nåværende testresultater, spesifikke programmer eller skolepriser.

5. Hvilke kvaliteter bør elevene ha fra lærerne?

Hver lærer har en unik måte å undervise på, men forskjellige elever trives under forskjellige undervisningsstiler, så det er viktig at en lærer er tilpasningsdyktig.

Et godt svar forklarer hvilke trekk du synes er viktigst for en lærer, hvordan disse egenskapene kommer elevene til gode, og hvordan du dyrker disse egenskapene hos deg selv.

6. Hvordan påvirker en lærers personlighet hans eller hennes suksess?

Dette er en fin måte å uttrykke din visjon for suksess og verktøyene du trenger for å oppnå den. Et godt svar vil beskrive noen av de personlige egenskapene lærerne trenger for å lykkes, samt noen av hindringene for suksess de må overvinne.

7. Hvilken rolle spiller disiplin i undervisningen, og hva er din tilnærming?

Lærere må av og til håndtere disiplinproblemer, og disiplin er et spesielt viktig aspekt ved spørsmål og svar fra lærerintervjuer i grunnskolen.

Disiplin er en integrert del av klasseromskontroll og avhenger av elevalder, distriktsretningslinjer og undervisningsstil.

For å svare på dette spørsmålet, bør du nøye beskrive hvordan du bruker disiplin og hvordan riktig bruk av disiplin kan påvirke undervisningen.

8. Hvordan integrerer du foreldre / foresatte i utdanningen til studentene?

Dette spørsmålet kan bli stilt av deg for å finne ut hvordan du vil fremme relasjoner til elevenes foreldre. Foreldre er viktige for barnas utdanningssuksess, og lærere må kommunisere tydelig og effektivt med foreldre.

Et godt svar fremhever rollen foreldre spiller for å oppdra barnet sitt, og forklarer hvordan du vil involvere foreldrene.

9. Har leksjonsplanene dine blitt påvirket av Common Core -standarder eller standarder på lokalt og statlig nivå?

Å forberede seg til standardiserte prøver er en vesentlig del av læreryrket, spesielt for folk i offentlig utdanning.

Når du svarer på dette spørsmålet, bør du beskrive hvordan du har innarbeidet ulike standarder i timeplanen din og hvordan du utvikler en robust læreplan som ikke bare er basert på standardene.

10. Hva tror du er stedet for teknologi i klasserommet?

Mange lærere innlemmer nå teknologi i undervisningen. Svaret ditt på dette spørsmålet bør forklare tankene dine om teknologi og hvordan det påvirker undervisningen din. Mange lærere streber etter å dra nytte av den tilgjengelige teknologien uten å forlate den i klasserommet.

11. Fortell meg om undervisningsfilosofien din

Det er vanlig at arbeidsgivere spørre om undervisningsmetodene og filosofiene dine for å forstå om du er en god kultur for skolen deres.

Mange skoler kan allerede ha etablerte undervisningsmetoder, og det er viktig at du uttrykker din åpenhet og tillit til dine egne kultiverte meninger om de beste undervisningsmetodene.

12. Hvordan støtter du leseferdighet for alle studenter, inkludert engelsklærere?

Uansett innholdsområde er hver lærer en lese- og skrivelærer. Forklar hvordan du vil bidra til å forbedre elevenes ferdigheter til å lese, skrive, snakke og lytte.

13. Inkluderer du samarbeidende og prosjektbasert læring?

Diskuter forskjellen mellom samarbeidende og samarbeidende læring, og når du har implementert PBL, beskriv en spesifikk oppgave som elevene dine har jobbet med.

14. Hvordan lærer du elever fra det 21. århundre, integrerer teknologi og får studenter til å bli globale borgere?

Vær forberedt på å snakke om å lære globalt statsborgerskap og å fremme kritisk tenkning, kreativitet og gode kommunikasjonsevner.

15. Hvordan involverer du foreldre og foresatte i oppdragelsen av barna deres?

Del hvordan du informerer, samhandler med og samarbeider med foreldre og foresatte-gjennom møter ansikt til ansikt, notater, telefonsamtaler eller digitale kanaler.

16. Hvordan opprettholder du din egen faglige utvikling og hvilke områder vil du velge for din personlige vekst?

Du kan lese bøker og blogger, se videoer på nettet, abonnere på blader, delta på konferanser og workshops, eller være medlem av et utdanningssamfunn på ditt område.

Vær klar til å snakke om de spesifikke ressursene du vil bruke for å holde tritt med de siste trendene innen utdanning, for eksempel gamifying learning.

Når du diskuterer din personlige vekst, forklar du hvordan du ønsker å utvikle dine undervisningskunnskaper - ikke referer til "svakheter" i undervisningen.

17. Fortell meg om en gang da du jobbet med et team for å løse et problem

Foreldre og studenter er ikke de eneste menneskene du vil ha kontakt med. Du må ofte jobbe med frivillige, ansatte og andre lærere for å hjelpe elevene til å lykkes.

Derfor vil en intervjuer vite at du kan komme overens med nesten hvem som helst.

18. Hvordan motiverer du studenter?

Intervjuer vil se hvordan du påvirker elevene til å gjøre det du vil at de skal gjøre. Dette er spesielt viktig når du ansetter virtuelle lærere, ettersom motivasjon av andre gjennom video krever mye mer kreativitet enn personlig undervisning.

19. Hvordan liker du å kommunisere/bygge relasjoner med foreldre?

En del av det å være lærer har med elevene å gjøre. Men ofte handler den andre halvdelen om å jobbe med foreldre og foresatte - mennesker som påvirker elevenes læring og oppførsel i klassen like mye (om ikke mer) som deg.

Jobben din krever at du jobber med disse voksne for å sikre at elevene dine lever opp til forventningene.

20. Hva lærer du nå

Dette spørsmålet handler om å vise at du er nysgjerrig og tror på kontinuerlig læring - egenskaper som er viktige for både en lærer og en lærer å gi videre til elevene.

21. Hva kan du bringe til skolen vår som gjør deg unik?

Dette spørsmålet er ganske enkelt og en perfekt mulighet for deg å virkelig vise frem dine unike kvaliteter.

Snakk om aktiviteter du har deltatt i eller dine lidenskaper som lett kan oversettes til pedagogiske øyeblikk og klasseromsaktiviteter som ligger utenfor den vanlige læreplanen som for tiden implementeres.

Ikke kritiser hva de gjør, forklar hvordan det du tar med strekker seg og utfyller det du allerede har.

22. Hvordan vil dine tidligere studenter, kolleger eller administratorer beskrive deg?

Dette spørsmålet brukes til å lære mer om din personlighet og selvfølelse. Arbeidsgivere kan sammenligne svaret ditt med beskrivelsen av referansene dine.

Et grundig og gjennomtenkt svar kan demonstrere sterke mellommenneskelige ferdigheter og bevissthet. Bruk anekdoter og eksempler fra din erfaring for å sikkerhetskopiere svaret ditt.

23. Fortell oss om en strategi for atferdshåndtering som du brukte til å engasjere en individuell elev eller gruppe.

Du kan snakke om hvordan du har lykkes med en forstyrrende student. Gi et eksempel på en situasjon der en strategi du brukte var vellykket i klasserommet.

Diskuter de effektive atferdsstyringsstrategiene du har støtt på eller hørt om.

24. Hva frustrerer deg mest i et klasserom?

Dette spørsmålet vil tillate samtalepartnerne å finne ut hva som trengs for å rufse fjærene og hvordan du vil oppføre deg i denne situasjonen.

Finn en situasjon som er ganske vanlig for alle lærere, og forklar deretter hvordan du taklet den frustrasjonen.

Husk at du vil fokusere på de positive aspektene ved din undervisningsstil. Så hvis du fortsatt er frustrert over en situasjon og ikke har funnet ut hvordan du skal omgå det, kanskje ikke bruke dette som eksempel.

Del et eksempel på da du forbedret undervisningen og læringen i klasserommet og hvordan du visste at du var vellykket.

Tenk på bevis før intervjuet, slik at du er forberedt med klare eksempler på suksess. Vurder å ta noen eksempler på arbeidet ditt, kanskje tilbakemeldinger fra andre eller data om forbedring av studenter.

Ikke vær sjenert med å snakke om hvor du har forbedret din undervisning og læring, fordi dette er noe intervjuerne virkelig ønsker å vite om.

25. Kan du gi et eksempel på en student som nektet å delta i en klasse?

Intervjuerne dine ønsker å få en følelse av deg som lærer. Her kan du nevne gode samarbeidsrelasjoner med foreldre og karriere, skolepolitikk, samarbeid som et team eller strategier for atferdshåndtering.

Forbered deg med et godt eksempel på hvor du har gjort en forskjell og eventuelle vellykkede resultater.

26. Hvorfor skal vi utnevne deg? / Hva ville vi savnet hvis vi ikke utnevnte deg?

Et beslektet spørsmål er, "Hva bringer du til rollen som lærer?"

Ikke vær ydmyk med å avsløre dine styrker i et intervju. Du kan starte med "Som du kan se fra søknaden min ..." og deretter føre til en kort oversikt over dine kvalifikasjoner og relevant erfaring.

Hvis du ikke allerede har gjort det, kan du presentere dine styrker og hvordan du bruker dem til å forbedre kvaliteten på undervisningen på skolen din.

27. Hva vil du si til en sint forelder om barnets karakter?

En av de største utfordringene i klassen er å kommunisere med mislikende foreldre. Skolelederne må vite at lærerne deres kan jobbe rolig for å dempe kritikk.

28. Hva ville du gjort hvis du mistenkte forsømmelse eller overgrep hos en av elevene dine?

Lærere tar en delikat linje som talsmenn for studentenes beste. Tenk på hvordan du ville reagert hvis du mistenker at et barn har blitt utsatt for overgrep.

29. Hva er noen av de aktuelle problemene innen utdanning?

Ha noen spesifikke eksempler klare på emner du har hørt om i det siste. Tenk på hvordan de påvirker undervisning og læring, og bruk alltid eksempler fra din erfaring der du kan.

Det kan være relatert til en diskusjon i personalrommet, nyhetsrapport eller noe du har hørt om i klassen din.

Dette er ofte noe som presser lærerne for tiden. Hold deg oppdatert om minst ett emne relatert til emnet eller aldersgruppen.

30. Hvilke spørsmål har du til oss?

Dette spørsmålet blir vanligvis stilt på slutten av intervjuet og er en viktig del av intervjuet. Med gjennomtenkte og undersøkte spørsmål viser du din interesse for stillingen og støtter et minneverdig sluttinntrykk.

Forbered deg på intervjuet med fem til ti spørsmål, og skriv ned eller skriv ned eventuelle nye spørsmål som dukker opp under intervjuet.

Andre ofte stilte spørsmål om lærerintervju

Disse spørsmålene vil hjelpe en intervjuer med å forstå din personlighet, interesse for stillingen og bakgrunn:

  • Hva er din utdanningsbakgrunn? Hva var den mest givende delen av å gå på denne skolen?
  • Hva leser du for glede akkurat nå?
  • Hva vil du gjøre om fem år?
  • Nevn fem adjektiv for å beskrive deg selv.
  • Hva er en av dine svakheter, og hva gjør du for å forbedre den?
  • Hva er dine interesser eller hobbyer utenfor klasserommet?
  • Hvilke lag, foreninger eller fritidsaktiviteter var du involvert i i skoledagen?
  • Hvilke aktiviteter vil du vurdere som coaching eller rådgivning som en del av lærerstaben?
  • Hvorfor vil du undervise på dette bestemte nivået eller emnet?
  • Hva er dine sterke sider som støtter din undervisningskarriere?
  • Hva liker du best å lære og hvorfor?
  • Hva er ditt minst favorittfag, og hvordan går du frem for å sikre at du lærer det godt?

Spørsmål om lærerfaring og bakgrunn

Disse spørsmålene vil hjelpe en intervjuer med å vurdere dine kvalifikasjoner for stillingen og vurdere om verdiene dine samsvarer med institusjonens:

  • Hva liker du best med å undervise?
  • Hva misliker du med undervisning?
  • Hva tror du er de største utfordringene for dagens utdanningssystem?
  • Beskriv din undervisningsstil.
  • Hvordan ville du organisert dette klasserommet?
  • Hvordan håndterer du undervisningsoppgavene dine?
  • Hva var den største prestasjonen du har hatt i undervisningen?
  • Hva tror du er den største utfordringen studentene står overfor i dag?
  • Hva er de største utfordringene for lærerne i dag?
  • Hva er egenskapene som gjør en god lærer?
  • Beskriv din verste dag i timen. Hva lærte du av opplevelsen?
  • Hvordan motiverer du elevene dine til å bli aktive elever i klasserommet ditt?

Andre detaljerte spørsmål om lærerintervjuet

Disse spørsmålene vil hjelpe en intervjuer med å bedre forstå din undervisningsstil, mål og problemløsningsevner.

  • Beskriv en forstyrrende elev du underviste og hva du gjorde for å nå dem.
  • Beskriv din faglige utviklingserfaring.
  • Forklar din erfaring med en bestemt undervisningsstrategi eller teknologi.
  • Hva er planene dine for å innlemme teknologi i undervisningen?
  • Hva er din erfaring med teamundervisning? Synes du det var nyttig?
  • Hvordan vil du forholde deg til forskjellige læringsstiler?
  • Hvordan vil du oppmuntre elevene til å uttrykke sin kreativitet?
  • Hvordan vil du endre undervisningen din for å hjelpe studenter som har problemer med emnet eller læringsnivået?
  • Hvordan vil du støtte studenter med eksepsjonelle læringsevner?
  • Hvordan vil du forholde deg til en student som nekter å delta eller som ofte savner skolen?
  • Hvis flertallet av klassen din mislykkes i en test, et prosjekt eller en oppgave, hva ville du gjort?
  • Hva vil du at elevene skal ta fra læringsopplevelsen?
  • Hvordan vil du starte og opprettholde kommunikasjon med elevens foreldre?
  • Hva ville du gjort for å hjelpe en elev med vedvarende atferdsproblemer?
  • Hva kan en besøkende i klassen din forvente?
  • Hva håper du å lære av mentoren din?
  • Hvordan vil du bruke fellesskapets ressurser til å forbedre undervisningen?
  • Hvorfor skal vi velge deg for denne stillingen?

konklusjonen

Nå som du har god oversikt over spørsmålene til lærerintervjuet du blir spurt, ikke glem at det er hundrevis av spørsmål som ikke er lærerintervju som kan bli stilt til deg i intervjuet

Referanser

Redaktørens anbefalinger

Legg igjen en kommentar
Kan hende du også liker